Palavras essenciais do JLPT N5: as 224 por onde começar
O N5 é o nível de entrada do Exame de Proficiência em Língua Japonesa (JLPT). Para passar você não precisa de milhares de palavras, mas precisa das palavras certas. Abaixo vem primeiro uma lista de arranque selecionada, com 100 palavras essenciais do N5 agrupadas por tema; em seguida vêm tabelas de referência que levam esses mesmos temas bem mais longe — 224 palavras distintas no total — e, no fim, o jeito de estudá-las com eficiência usando o Mirai Voca.
1. Cumprimentos e expressões básicas (10 palavras)
こんにちは (olá, boa tarde), おはよう (bom dia), こんばんは (boa noite, ao chegar), さようなら (adeus), ありがとう (obrigado), すみません (com licença, desculpe), はい (sim), いいえ (não), おねがいします (por favor), ごめんなさい (sinto muito)
2. Pessoas e família (10 palavras)
わたし (eu), あなた (você), ともだち (amigo), せんせい (professor), がくせい (estudante), おとうさん (pai), おかあさん (mãe), あに (irmão mais velho), あね (irmã mais velha), かぞく (família)
3. Números e tempo (15 palavras)
いち (1), に (2), さん (3), よん (4), ご (5), ろく (6), なな (7), はち (8), きゅう (9), じゅう (10), きょう (hoje), あした (amanhã), きのう (ontem), じかん (tempo, hora), ふん (minuto)
4. Verbos do dia a dia (15 palavras)
いく (ir), くる (vir), たべる (comer), のむ (beber), みる (ver, assistir), きく (ouvir), はなす (falar), よむ (ler), かく (escrever), する (fazer), ある (existir [coisas]), いる (existir [pessoas]), かう (comprar), わかる (entender), おぼえる (memorizar, lembrar)
5. Adjetivos frequentes (10 palavras)
おおきい (grande), ちいさい (pequeno), あたらしい (novo), ふるい (velho), たかい (alto, caro), やすい (barato), おいしい (gostoso), おもしろい (interessante), いい (bom), わるい (ruim)
6. Lugares e direções (10 palavras)
がっこう (escola), いえ (casa), えき (estação), みせ (loja), びょういん (hospital), みち (rua, caminho), ひだり (esquerda), みぎ (direita), まえ (frente), うしろ (atrás)
7. Comida e objetos (15 palavras)
みず (água), おちゃ (chá), ごはん (arroz cozido, refeição), パン (pão), にく (carne), さかな (peixe), やさい (verdura), くだもの (fruta), ほん (livro), えんぴつ (lápis), かばん (bolsa), でんわ (telefone), くるま (carro), でんしゃ (trem), とけい (relógio)
8. Interrogativos e conectivos (15 palavras)
なに (o que), だれ (quem), どこ (onde), いつ (quando), なぜ / どうして (por que), いくら (quanto custa), いくつ (quantos), どう (como), これ (isto), それ (isso), あれ (aquilo), ここ (aqui), そこ (aí), あそこ (ali), そして (e então)
9. As tabelas de referência: mais 124 palavras, por tema
As oito listas acima são o time de arranque: as palavras sem as quais você não monta uma frase. As tabelas que vêm a seguir levam esses mesmos temas bem mais longe, acrescentam 124 palavras que as listas de arranque não cobrem e trazem as duas colunas que uma lista escrita só em kana deixa de fora: o kanji que você vai ver de verdade na prova e a leitura dele. O N5 não exige que você saiba escrever kanji, mas as seções de vocabulário e de leitura imprimem as palavras em kanji, então reconhecer 電車 como でんしゃ é uma habilidade de prova para valer, e não um extra opcional.
Um travessão na coluna de kanji significa que a palavra normalmente se escreve em kana mesmo quando quem escreve é japonês: かばん, いす e ある têm forma em kanji, mas essa forma quase não aparece em texto comum, e aprendê-la é esforço jogado fora neste nível. Dois avisos práticos antes de começar: leia cada tabela em voz alta em vez de passar os olhos por ela, e não tente engolir uma tabela inteira de uma vez só. A seção 22 propõe um ritmo que funciona.
10. Pessoas e família
O japonês trabalha com dois conjuntos diferentes de palavras de família: um conjunto simples, para falar da sua própria família com gente de fora, e outro cortês, para a família dos outros (e para se dirigir diretamente aos seus próprios parentes). Os dois aparecem no N5, e confundi-los é o erro mais comum de todo o vocabulário de família.
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 私 | わたし | eu, mim |
| 人 | ひと | pessoa |
| 男 | おとこ | homem |
| 女 | おんな | mulher |
| 子供 | こども | criança |
| 友達 | ともだち | amigo |
| 先生 | せんせい | professor |
| 学生 | がくせい | estudante |
| 会社員 | かいしゃいん | funcionário de empresa |
| 医者 | いしゃ | médico |
| 家族 | かぞく | família |
| 父 / お父さん | ちち / おとうさん | meu pai / o pai de outra pessoa |
| 母 / お母さん | はは / おかあさん | minha mãe / a mãe de outra pessoa |
| 兄 / お兄さん | あに / おにいさん | meu irmão mais velho / o de outra pessoa |
| 姉 / お姉さん | あね / おねえさん | minha irmã mais velha / a de outra pessoa |
| 弟 | おとうと | irmão mais novo |
| 妹 | いもうと | irmã mais nova |
| 名前 | なまえ | nome |
| 外国人 | がいこくじん | estrangeiro |
11. Horas, dias da semana e datas
Esta é a área do N5 onde mais pontos se concentram, porque as expressões de tempo aparecem sem parar na seção de compreensão auditiva: compromissos, horários de trem, horário de funcionamento.
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 今 | いま | agora |
| 今日 | きょう | hoje |
| 明日 | あした | amanhã |
| 昨日 | きのう | ontem |
| 毎日 | まいにち | todos os dias |
| 毎朝 | まいあさ | todas as manhãs |
| 朝 | あさ | a manhã |
| 昼 | ひる | meio-dia, as horas de luz |
| 晩 | ばん | o fim da tarde, o começo da noite |
| 夜 | よる | a noite |
| 午前 | ごぜん | a. m., de manhã |
| 午後 | ごご | p. m., de tarde |
| 時間 | じかん | tempo; horas |
| 〜時 | 〜じ | hora (em ponto) |
| 〜分 | 〜ふん / 〜ぷん | minuto(s) |
| 半 | はん | e meia |
| 今週 | こんしゅう | esta semana |
| 来週 | らいしゅう | a semana que vem |
| 今年 | ことし | este ano |
| 去年 | きょねん | o ano passado |
| 来年 | らいねん | o ano que vem |
Os dias da semana saem de um único padrão — um elemento mais 曜日 (ようび) —, então são sete palavras pelo preço de uma regra só: 月曜日 (げつようび) segunda-feira, 火曜日 (かようび) terça-feira, 水曜日 (すいようび) quarta-feira, 木曜日 (もくようび) quinta-feira, 金曜日 (きんようび) sexta-feira, 土曜日 (どようび) sábado, 日曜日 (にちようび) domingo. Os dias do mês são outra história: os dez primeiros formam uma série de origem japonesa completamente irregular — 一日 (ついたち), 二日 (ふつか), 三日 (みっか), 四日 (よっか), 五日 (いつか), 六日 (むいか), 七日 (なのか), 八日 (ようか), 九日 (ここのか), 十日 (とおか) — e 二十日 (はつか) quebra o padrão de novo ao chegar ao dia vinte. Todo o resto segue o número normal mais にち. Essas quinze leituras, mais ou menos, valem a pena decorar do jeito que estão, porque a aparição delas na prova é garantida.
12. Lugares e prédios
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 家 | いえ | casa, lar |
| 部屋 | へや | quarto, cômodo |
| 台所 | だいどころ | cozinha |
| お手洗い | おてあらい | banheiro |
| 学校 | がっこう | escola |
| 大学 | だいがく | universidade |
| 会社 | かいしゃ | empresa, escritório |
| 駅 | えき | estação |
| 店 | みせ | loja |
| 銀行 | ぎんこう | banco |
| 病院 | びょういん | hospital |
| 郵便局 | ゆうびんきょく | agência dos correios |
| 図書館 | としょかん | biblioteca |
| 喫茶店 | きっさてん | cafeteria |
| 公園 | こうえん | parque |
| 道 | みち | caminho, rua |
| 町 | まち | cidade pequena, bairro |
| 国 | くに | país |
Repare em quantas dessas palavras são compostos transparentes assim que você conhece alguns kanji: 病 (doença) + 院 (instituição) dá 病院, e 図書 (livros) + 館 (salão, prédio) dá 図書館. No N5 ninguém obriga você a decompor kanji, mas criar esse hábito aqui barateia o N4 de um jeito espetacular: os mesmos componentes se recombinam sem parar.
13. Comida e bebida
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 水 | みず | água (fria; a quente é お湯) |
| お茶 | おちゃ | chá |
| 牛乳 | ぎゅうにゅう | leite |
| お酒 | おさけ | bebida alcoólica; saquê |
| ご飯 | ごはん | arroz cozido; uma refeição |
| — | パン | pão |
| 肉 | にく | carne |
| 魚 | さかな | peixe |
| 野菜 | やさい | verduras, legumes |
| 果物 | くだもの | fruta |
| 卵 | たまご | ovo |
| 塩 | しお | sal |
| 砂糖 | さとう | açúcar |
| 朝ご飯 | あさごはん | café da manhã |
| 昼ご飯 | ひるごはん | almoço |
| 晩ご飯 | ばんごはん | jantar |
| 食べ物 | たべもの | comida, alimento |
| 飲み物 | のみもの | bebida |
Nesta tabela se escondem dois padrões produtivos. Os nomes das três refeições do dia não passam de 朝 / 昼 / 晩 grudados em ご飯, então aprender ご飯 já vem com quatro palavras dentro. E 食べ物 / 飲み物 mostram o padrão que forma substantivos “radical do verbo + 物 (もの)”: o radical de 食べる mais “coisa” dá “coisa de comer”, ou seja, comida. Você vai reencontrar a mesma construção em 買い物 (かいもの, compras) e 読み物 (よみもの, material de leitura).
14. Objetos do dia a dia
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 本 | ほん | livro |
| 新聞 | しんぶん | jornal |
| 辞書 | じしょ | dicionário |
| 鉛筆 | えんぴつ | lápis |
| 紙 | かみ | papel |
| — | かばん | bolsa |
| 傘 | かさ | guarda-chuva |
| 時計 | とけい | relógio (de parede ou de pulso) |
| 電話 | でんわ | telefone |
| 車 | くるま | carro |
| 電車 | でんしゃ | trem |
| 自転車 | じてんしゃ | bicicleta |
| 服 | ふく | roupa |
| 靴 | くつ | sapatos |
| お金 | おかね | dinheiro |
| 写真 | しゃしん | fotografia |
| 机 | つくえ | escrivaninha |
| — | いす | cadeira |
| 窓 | まど | janela |
15. Verbos frequentes
Os verbos aparecem aqui na forma de dicionário, que é como os dicionários e este site os mostram. A prova usa sobretudo a forma polida em ます, então aprenda as duas formas juntas desde o começo, em vez de ficar convertendo na hora.
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 行く | いく | ir |
| 来る | くる | vir |
| 帰る | かえる | voltar para casa, retornar |
| 食べる | たべる | comer |
| 飲む | のむ | beber |
| 見る | みる | ver, assistir |
| 聞く | きく | ouvir; perguntar |
| 話す | はなす | falar |
| 言う | いう | dizer |
| 読む | よむ | ler |
| 書く | かく | escrever |
| 買う | かう | comprar |
| 分かる | わかる | entender |
| 起きる | おきる | levantar-se |
| 寝る | ねる | dormir, deitar-se |
| 働く | はたらく | trabalhar |
| 休む | やすむ | descansar, tirar folga |
| 待つ | まつ | esperar |
| 会う | あう | encontrar-se com alguém |
| 入る | はいる | entrar |
| 出る | でる | sair |
| 歩く | あるく | caminhar, andar |
| 作る | つくる | fazer, fabricar |
| 使う | つかう | usar |
| — | する | fazer |
| — | ある | existir (coisas) |
| — | いる | existir (pessoas, animais) |
O japonês tem só dois verbos de fato irregulares — する (fazer) e 来る (vir) — e os dois estão nesta tabela. 来る é o mais incômodo dos dois porque muda a vogal do radical: きます, こない, きて, tudo escrito com o mesmo kanji 来. Qualquer outro verbo daqui pertence a um dos dois grupos regulares e, assim que você aprende a distingui-los, a conjugação é mecânica; o guia de conjugação verbal explica como classificá-los.
16. Adjetivos frequentes
O japonês tem duas classes de adjetivos que se comportam de maneira diferente dentro da frase, então aprenda cada adjetivo junto com a etiqueta da classe dele. Errar aqui produz frases malconstruídas de um jeito que um falante nativo percebe na hora.
| Adjetivo em -い | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 大きい | おおきい | grande |
| 小さい | ちいさい | pequeno |
| 新しい | あたらしい | novo |
| 古い | ふるい | velho (de coisas) |
| 高い | たかい | alto; caro |
| 安い | やすい | barato |
| 長い | ながい | comprido, longo |
| 短い | みじかい | curto |
| 多い | おおい | muito, numeroso |
| 少ない | すくない | pouco, escasso |
| 暑い | あつい | quente (o tempo) |
| 寒い | さむい | frio (o tempo) |
| 面白い | おもしろい | interessante |
| 楽しい | たのしい | agradável, divertido |
| 難しい | むずかしい | difícil |
| 忙しい | いそがしい | ocupado |
| — | おいしい | gostoso, saboroso |
| Adjetivo em -な | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 好き | すき | de que se gosta, preferido |
| 嫌い | きらい | de que não se gosta, detestado |
| 上手 | じょうず | habilidoso, bom em algo |
| 下手 | へた | desajeitado, ruim em algo |
| 元気 | げんき | bem-disposto, com energia |
| 静か | しずか | quieto, silencioso |
| 有名 | ゆうめい | famoso |
| 便利 | べんり | prático, conveniente |
| — | きれい | bonito; limpo |
A armadilha está na segunda tabela. 好き, 嫌い e きれい terminam todos em um som い, e todos os três são adjetivos em -な: você diz 好きな音楽 (a música preferida) e きれいな部屋 (um quarto limpo), nunca ×好い音楽. A regra que funciona de verdade não é “termina em い?”, e sim “termina no kana い grudado num radical escrito em kanji?”; e, como essa regra é chata de aplicar, o confiável é simplesmente anotar a classe na primeira vez que você aprende a palavra.
17. Interrogativos e a série こそあど
| Palavra | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 何 | なに / なん | o que |
| 誰 | だれ | quem |
| — | どこ | onde |
| — | いつ | quando |
| — | どうして / なぜ | por que |
| — | いくら | quanto (de preço) |
| — | いくつ | quantos; quantos anos |
| — | どう | como, de que maneira |
| — | どれ | qual (de vários) |
| — | どの | que, qual (antes de um substantivo) |
| — | どんな | que tipo de |
| — | どちら | qual dos dois; “onde” em registro cortês |
Os demonstrativos valem a pena aprender como uma grade, e não como vinte palavras soltas, porque são construídos com quatro prefixos — こ (perto de quem fala), そ (perto de quem ouve), あ (longe dos dois), ど (a forma interrogativa) — grudados em cinco terminações.
| Função | こ (perto de mim) | そ (perto de você) | あ (lá longe) | ど (pergunta) |
|---|---|---|---|---|
| Uma coisa, sozinha | これ | それ | あれ | どれ |
| Antes de um substantivo | この | その | あの | どの |
| Um lugar | ここ | そこ | あそこ | どこ |
| Direção; forma cortês | こちら | そちら | あちら | どちら |
| Classe ou tipo | こんな | そんな | あんな | どんな |
Esta grade deixa à vista duas coisas que uma lista de palavras esconde. Primeira: これ e この não são intercambiáveis. これ fica sozinho (“isto”, “este aqui”), enquanto この precisa vir seguido de um substantivo (この本, “este livro”). Quem está começando diz o tempo todo ×これ本. Segunda: a série あ não aponta só o que está do outro lado da sala; ela cobre também o que está longe dos dois interlocutores mas vive na memória que os dois compartilham, e é por isso que あの人 pode significar “aquela pessoa que nós dois conhecemos”. A linha cortês de こちら serve ainda como um jeito gentil de dizer “aqui” ou “por aqui”, e é por isso que o pessoal das lojas fala こちらへどうぞ.
18. Direções e posição
| Kanji | Leitura | Significado |
|---|---|---|
| 上 | うえ | em cima, sobre |
| 下 | した | embaixo, sob |
| 中 | なか | dentro |
| 外 | そと | fora |
| 前 | まえ | na frente de; antes |
| 後ろ | うしろ | atrás |
| 右 | みぎ | direita |
| 左 | ひだり | esquerda |
| 隣 | となり | ao lado, vizinho |
| 横 | よこ | o lado de |
| 近く | ちかく | perto, nas proximidades |
| 間 | あいだ | entre |
| — | そば | junto a, bem perto de |
| 東 | ひがし | leste |
| 西 | にし | oeste |
| 南 | みなみ | sul |
| 北 | きた | norte |
Essas palavras são substantivos, não preposições, e se encaixam num molde fixo: 机の上に本があります (つくえの うえに ほんが あります), “há um livro sobre a escrivaninha”; ao pé da letra, “no em-cima da escrivaninha, um livro existe”. Assim que você domina esse molde — X の POSIÇÃO に Y があります —, o grupo inteiro fica utilizável de uma vez. É também o tipo de questão mais previsível de toda a seção de compreensão auditiva do N5, em que você ouve uma descrição e escolhe o desenho correspondente. O guia de partículas explica の e に, as duas peças que sustentam esse molde.
19. Números e classificadores
Os números em si são fáceis: 一 (いち), 二 (に), 三 (さん), 四 (よん / し), 五 (ご), 六 (ろく), 七 (なな / しち), 八 (はち), 九 (きゅう / く), 十 (じゅう); depois 百 (ひゃく) para cem, 千 (せん) para mil e 万 (まん) para dez mil. Repare que o japonês agrupa as cifras grandes de dez mil em dez mil, e não de mil em mil, de modo que cinquenta mil é 五万 (ごまん), ao pé da letra “cinco dezenas de milhar”, e não “cinquenta milhares”.
O difícil são os classificadores. O japonês não consegue dizer “três livros” e pronto: ele diz “livros, três volumes encadernados”, e a palavra classificadora muda conforme a forma ou a natureza daquilo que se conta. Em português existe algo parecido em “três folhas de papel” ou “dois pares de sapatos”, com a diferença de que em japonês isso não é opcional. E, para piorar, alguns números se fundem com alguns classificadores e mudam de som.
| Classificador | Usado para | Mudanças de som para vigiar |
|---|---|---|
| 〜つ | Objetos em geral, de 1 a 10 | ひとつ, ふたつ, みっつ, よっつ, いつつ, むっつ, ななつ, やっつ, ここのつ, とお |
| 〜人 (にん) | Pessoas | 一人 ひとり, 二人 ふたり; daí em diante, regular: 三人 さんにん |
| 〜本 (ほん) | Coisas compridas e finas: canetas, garrafas, guarda-chuvas | いっぽん, さんぼん, ろっぽん, はっぽん |
| 〜枚 (まい) | Coisas planas: papel, ingressos, camisas | Regular em toda a série |
| 〜冊 (さつ) | Livros e revistas | いっさつ, はっさつ |
| 〜台 (だい) | Máquinas e veículos | Regular em toda a série |
| 〜匹 (ひき) | Animais pequenos | いっぴき, さんびき, ろっぴき |
| 〜個 (こ) | Objetos pequenos, redondos ou em pedaços | いっこ, ろっこ |
| 〜歳 (さい) | A idade em anos | いっさい, はっさい, e 二十歳 はたち |
| 〜時 / 〜分 | Horas e minutos | 四時 よじ, 七時 しちじ, 九時 くじ; いっぷん, さんぷん, よんぷん, ろっぷん, じゅっぷん |
Não tente aprender cada mudança de som como uma regra abstrata. Aprenda os classificadores como frases fixas dentro da faixa que você de fato vai usar — 一人で (sozinho), コーヒーを二つ (dois cafés), 三時半 (três e meia) — e as alternâncias chegam grudadas em algo útil. Se numa conversa real você travar num classificador, 〜つ serve para quase qualquer objeto concreto até dez, e quem ouve vai entender você perfeitamente. O guia de classificadores percorre o conjunto completo com mais exemplos.
20. Palavras do N5 irregulares ou fáceis de confundir
Uma lista curta com os pontos específicos que custam nota. Nenhum deles é obscuro: são todas palavras de altíssima frequência com um detalhe torto.
- 日 tem uma leitura diferente em quase toda palavra. 今日 (きょう), 明日 (あした), 昨日 (きのう), 毎日 (まいにち), 日曜日 (にちようび) e 一日, que como data é ついたち mas como duração é いちにち. Trate cada uma como uma entrada de vocabulário própria, em vez de tentar deduzi-la.
- 人 vai pelo mesmo caminho: ひと quando está sozinho, 一人 (ひとり) e 二人 (ふたり) de forma irregular, さんにん com toda regularidade a partir de três, e 日本人 (にほんじん) nas nacionalidades.
- いい é irregular e toma emprestadas as formas de 良い (よい). O negativo dele é よくない e o passado é よかった, nunca ×いくない nem ×いかった. Aqui quase todo mundo cai uma vez.
- Mesma leitura, palavra diferente: 早い e 速い se leem os dois はやい — cedo no tempo contra rápido em velocidade. 暑い e 熱い se leem os dois あつい — o calor do tempo contra o que queima ao toque. Os contrários se dividem do mesmo jeito: 寒い é o frio do tempo e 冷たい (つめたい) é o que está frio ao toque.
- 高い faz dois trabalhos: alto e caro. O contrário de que você precisa depende do sentido — 低い (ひくい) para a altura e 安い para o preço.
- ある e いる significam os dois “existir, haver”, mas se dividem pela animacidade: いる para pessoas e animais, ある para todo o resto. 猫がいます, mas 本があります.
- Verbos que pedem uma partícula inesperada. 分かる e 好き pedem が, não を: 日本語が分かります, 寿司が好きです. 会う e 乗る pedem に: 友達に会います, バスに乗ります. Esses pares caem diretamente no N5, então aprenda a partícula junto com a palavra.
- 行く tem uma forma -te irregular: 行って, e não o ×行いて que o grupo dele preveria. É a única exceção num conjunto por tudo o mais bem-comportado.
- As palavras de família vêm aos pares. Use 父 e 母 para os seus próprios pais quando fala com alguém de fora da família, e お父さん / お母さん para os pais de outra pessoa — e também para se dirigir aos seus. A mesma divisão percorre 兄 / お兄さん e 姉 / お姉さん.
Vá montando a sua própria versão desta lista enquanto estuda. O que está acima são as armadilhas comuns, mas os seus erros vão se agrupar em algum ponto bem específico, e uma lista de doze coisas que você pessoalmente continua errando vale mais tempo de revisão do que outras cem palavras novas. A tela de revisão foi feita exatamente para essa pilha.
21. Como estudar essas palavras com eficiência
- Não tente memorizar as 100 de uma sentada. Pegue 10 por dia durante 10 dias e revise a lista completa no fim.
- Use os flashcards do Mirai Voca no modo embaralhado. Decorar a ordem dá uma falsa sensação de domínio.
- Passados os 10 dias, faça o quiz de JLPT N5 no Mirai Voca para ver quais palavras você realmente reteve.
- Monte frases de exemplo minúsculas. “わたしは みずを のみます” (eu bebo água) fica muito mais na cabeça do que a palavra solta.
- Revise no dia seguinte as palavras que você errou, e não mais adiante na semana. A revisão no mesmo dia é, de longe, o que mais funciona.
22. Uma sequência de estudo e como marcar o ritmo
A ordem importa mais do que admite a maioria dos conselhos sobre vocabulário, porque há grupos que destravam frases e outros que só ficam ali parados. Esta sequência põe na frente os grupos que destravam:
- Números, tempo e dias (seção 11). Quase toda frase do começo precisa de um “quando”, e este grupo ainda rende de imediato na seção de compreensão auditiva.
- Interrogativos e a grade こそあど (seção 17). No instante em que você os tem, consegue perguntar sobre qualquer coisa que não saiba, e isso transforma cada conversa em uma sessão de estudo.
- Pessoas e lugares (seções 10 e 12). Substantivos para encaixar nos moldes que você já sabe montar.
- Verbos (seção 15), aprendidos ao mesmo tempo na forma de dicionário e na forma ます. É aqui que o vocabulário começa a produzir frases de verdade, e não etiquetas.
- Adjetivos (seção 16), cada um marcado como い ou な no próprio cartão.
- Objetos, comida e palavras de posição (seções 13, 14 e 18). Concretos, fáceis e perfeitos como recheio de revisão nos dias pesados.
- Os classificadores, por último (seção 19), quando você já tiver substantivos que valha a pena contar.
Sobre o volume: o requisito de vocabulário do N5 costuma ser estimado em umas 700 a 800 palavras, e as tabelas deste guia cobrem uma parte central importante desse total. O ritmo depende de mais coisas do que força de vontade. Com 10 palavras novas por dia mais a revisão, conte com umas dez a doze semanas; mas isso pressupõe que você já lê kana com desenvoltura, que é o pré-requisito de verdade. Com 20 por dia o calendário cai pela metade, para cinco ou seis semanas, enquanto a fila diária de revisão praticamente dobra, então isso só funciona se você puder dedicar de 30 a 40 minutos, e não 15. Quem já lê caracteres chineses avança mais depressa pela coluna de kanji e nem um pouco mais depressa pelas leituras, que são o trabalho de verdade. Do português brasileiro você não tem esse atalho, mas tem um seu, e ele é grande: o ら行 (ら・り・る・れ・ろ) é um tepe, exatamente o r brando de caro e de prato — e não o r inicial de rato, que no Brasil sai como [h]. Enquanto quem fala inglês ou francês pena para produzir esse som, você já o tem na boca desde criança; e a preferência do português por sílabas abertas, sem os aglomerados de consoantes do inglês, deixa a estrutura de moras do japonês bem mais natural para você já na primeira leitura em voz alta.
Se você está mirando uma data específica, planeje de trás para frente. O Exame de Proficiência em Língua Japonesa (JLPT) acontece duas vezes por ano, em julho e em dezembro, e algumas sedes fora do Japão só oferecem a data de dezembro. Mire em ter o vocabulário praticamente terminado umas oito semanas antes da prova e dedique esses dois últimos meses à gramática, à velocidade de leitura e à compreensão auditiva, que é onde os pontos se decidem de verdade: passar exige ao mesmo tempo uma nota total e um mínimo em cada seção, então uma boa pontuação de vocabulário não salva uma auditiva fraca. O módulo JLPT do Mirai Voca reúne 2.904 palavras distribuídas pelos cinco níveis e está dividido em baralhos do tamanho de um Day; você pode percorrê-los a partir da página de estudo, deixar girando no seu baralho de revisão tudo o que ainda não soar familiar e passar pela lista completa de palavras do N5 quando quiser o conjunto inteiro, e não o selecionado. Quando o N5 deixar de dar trabalho, o guia de vocabulário do N4 é o passo seguinte natural.
23. O que vem depois
Quando essas 100 palavras de arranque saírem sozinhas, percorra as tabelas de referência acima para as 124 restantes e passe depois aos exercícios de gramática do N5. O módulo JLPT do Mirai Voca está organizado em Days exatamente para esse tipo de estudo incremental.
Abra o módulo JLPT e comece a aprender hoje mesmo.