Palavras essenciais do JLPT N5: as 224 por onde começar

O N5 é o nível de entrada do Exame de Proficiência em Língua Japonesa (JLPT). Para passar você não precisa de milhares de palavras, mas precisa das palavras certas. Abaixo vem primeiro uma lista de arranque selecionada, com 100 palavras essenciais do N5 agrupadas por tema; em seguida vêm tabelas de referência que levam esses mesmos temas bem mais longe — 224 palavras distintas no total — e, no fim, o jeito de estudá-las com eficiência usando o Mirai Voca.

1. Cumprimentos e expressões básicas (10 palavras)

こんにちは (olá, boa tarde), おはよう (bom dia), こんばんは (boa noite, ao chegar), さようなら (adeus), ありがとう (obrigado), すみません (com licença, desculpe), はい (sim), いいえ (não), おねがいします (por favor), ごめんなさい (sinto muito)

2. Pessoas e família (10 palavras)

わたし (eu), あなた (você), ともだち (amigo), せんせい (professor), がくせい (estudante), おとうさん (pai), おかあさん (mãe), あに (irmão mais velho), あね (irmã mais velha), かぞく (família)

3. Números e tempo (15 palavras)

いち (1), に (2), さん (3), よん (4), ご (5), ろく (6), なな (7), はち (8), きゅう (9), じゅう (10), きょう (hoje), あした (amanhã), きのう (ontem), じかん (tempo, hora), ふん (minuto)

4. Verbos do dia a dia (15 palavras)

いく (ir), くる (vir), たべる (comer), のむ (beber), みる (ver, assistir), きく (ouvir), はなす (falar), よむ (ler), かく (escrever), する (fazer), ある (existir [coisas]), いる (existir [pessoas]), かう (comprar), わかる (entender), おぼえる (memorizar, lembrar)

5. Adjetivos frequentes (10 palavras)

おおきい (grande), ちいさい (pequeno), あたらしい (novo), ふるい (velho), たかい (alto, caro), やすい (barato), おいしい (gostoso), おもしろい (interessante), いい (bom), わるい (ruim)

6. Lugares e direções (10 palavras)

がっこう (escola), いえ (casa), えき (estação), みせ (loja), びょういん (hospital), みち (rua, caminho), ひだり (esquerda), みぎ (direita), まえ (frente), うしろ (atrás)

7. Comida e objetos (15 palavras)

みず (água), おちゃ (chá), ごはん (arroz cozido, refeição), パン (pão), にく (carne), さかな (peixe), やさい (verdura), くだもの (fruta), ほん (livro), えんぴつ (lápis), かばん (bolsa), でんわ (telefone), くるま (carro), でんしゃ (trem), とけい (relógio)

8. Interrogativos e conectivos (15 palavras)

なに (o que), だれ (quem), どこ (onde), いつ (quando), なぜ / どうして (por que), いくら (quanto custa), いくつ (quantos), どう (como), これ (isto), それ (isso), あれ (aquilo), ここ (aqui), そこ (aí), あそこ (ali), そして (e então)

9. As tabelas de referência: mais 124 palavras, por tema

As oito listas acima são o time de arranque: as palavras sem as quais você não monta uma frase. As tabelas que vêm a seguir levam esses mesmos temas bem mais longe, acrescentam 124 palavras que as listas de arranque não cobrem e trazem as duas colunas que uma lista escrita só em kana deixa de fora: o kanji que você vai ver de verdade na prova e a leitura dele. O N5 não exige que você saiba escrever kanji, mas as seções de vocabulário e de leitura imprimem as palavras em kanji, então reconhecer 電車 como でんしゃ é uma habilidade de prova para valer, e não um extra opcional.

Um travessão na coluna de kanji significa que a palavra normalmente se escreve em kana mesmo quando quem escreve é japonês: かばん, いす e ある têm forma em kanji, mas essa forma quase não aparece em texto comum, e aprendê-la é esforço jogado fora neste nível. Dois avisos práticos antes de começar: leia cada tabela em voz alta em vez de passar os olhos por ela, e não tente engolir uma tabela inteira de uma vez só. A seção 22 propõe um ritmo que funciona.

10. Pessoas e família

O japonês trabalha com dois conjuntos diferentes de palavras de família: um conjunto simples, para falar da sua própria família com gente de fora, e outro cortês, para a família dos outros (e para se dirigir diretamente aos seus próprios parentes). Os dois aparecem no N5, e confundi-los é o erro mais comum de todo o vocabulário de família.

KanjiLeituraSignificado
わたしeu, mim
ひとpessoa
おとこhomem
おんなmulher
子供こどもcriança
友達ともだちamigo
先生せんせいprofessor
学生がくせいestudante
会社員かいしゃいんfuncionário de empresa
医者いしゃmédico
家族かぞくfamília
父 / お父さんちち / おとうさんmeu pai / o pai de outra pessoa
母 / お母さんはは / おかあさんminha mãe / a mãe de outra pessoa
兄 / お兄さんあに / おにいさんmeu irmão mais velho / o de outra pessoa
姉 / お姉さんあね / おねえさんminha irmã mais velha / a de outra pessoa
おとうとirmão mais novo
いもうとirmã mais nova
名前なまえnome
外国人がいこくじんestrangeiro

11. Horas, dias da semana e datas

Esta é a área do N5 onde mais pontos se concentram, porque as expressões de tempo aparecem sem parar na seção de compreensão auditiva: compromissos, horários de trem, horário de funcionamento.

KanjiLeituraSignificado
いまagora
今日きょうhoje
明日あしたamanhã
昨日きのうontem
毎日まいにちtodos os dias
毎朝まいあさtodas as manhãs
あさa manhã
ひるmeio-dia, as horas de luz
ばんo fim da tarde, o começo da noite
よるa noite
午前ごぜんa. m., de manhã
午後ごごp. m., de tarde
時間じかんtempo; horas
〜時〜じhora (em ponto)
〜分〜ふん / 〜ぷんminuto(s)
はんe meia
今週こんしゅうesta semana
来週らいしゅうa semana que vem
今年ことしeste ano
去年きょねんo ano passado
来年らいねんo ano que vem

Os dias da semana saem de um único padrão — um elemento mais 曜日 (ようび) —, então são sete palavras pelo preço de uma regra só: 月曜日 (げつようび) segunda-feira, 火曜日 (かようび) terça-feira, 水曜日 (すいようび) quarta-feira, 木曜日 (もくようび) quinta-feira, 金曜日 (きんようび) sexta-feira, 土曜日 (どようび) sábado, 日曜日 (にちようび) domingo. Os dias do mês são outra história: os dez primeiros formam uma série de origem japonesa completamente irregular — 一日 (ついたち), 二日 (ふつか), 三日 (みっか), 四日 (よっか), 五日 (いつか), 六日 (むいか), 七日 (なのか), 八日 (ようか), 九日 (ここのか), 十日 (とおか) — e 二十日 (はつか) quebra o padrão de novo ao chegar ao dia vinte. Todo o resto segue o número normal mais にち. Essas quinze leituras, mais ou menos, valem a pena decorar do jeito que estão, porque a aparição delas na prova é garantida.

12. Lugares e prédios

KanjiLeituraSignificado
いえcasa, lar
部屋へやquarto, cômodo
台所だいどころcozinha
お手洗いおてあらいbanheiro
学校がっこうescola
大学だいがくuniversidade
会社かいしゃempresa, escritório
えきestação
みせloja
銀行ぎんこうbanco
病院びょういんhospital
郵便局ゆうびんきょくagência dos correios
図書館としょかんbiblioteca
喫茶店きっさてんcafeteria
公園こうえんparque
みちcaminho, rua
まちcidade pequena, bairro
くにpaís

Repare em quantas dessas palavras são compostos transparentes assim que você conhece alguns kanji: 病 (doença) + 院 (instituição) dá 病院, e 図書 (livros) + 館 (salão, prédio) dá 図書館. No N5 ninguém obriga você a decompor kanji, mas criar esse hábito aqui barateia o N4 de um jeito espetacular: os mesmos componentes se recombinam sem parar.

13. Comida e bebida

KanjiLeituraSignificado
みずágua (fria; a quente é お湯)
お茶おちゃchá
牛乳ぎゅうにゅうleite
お酒おさけbebida alcoólica; saquê
ご飯ごはんarroz cozido; uma refeição
パンpão
にくcarne
さかなpeixe
野菜やさいverduras, legumes
果物くだものfruta
たまごovo
しおsal
砂糖さとうaçúcar
朝ご飯あさごはんcafé da manhã
昼ご飯ひるごはんalmoço
晩ご飯ばんごはんjantar
食べ物たべものcomida, alimento
飲み物のみものbebida

Nesta tabela se escondem dois padrões produtivos. Os nomes das três refeições do dia não passam de 朝 / 昼 / 晩 grudados em ご飯, então aprender ご飯 já vem com quatro palavras dentro. E 食べ物 / 飲み物 mostram o padrão que forma substantivos “radical do verbo + 物 (もの)”: o radical de 食べる mais “coisa” dá “coisa de comer”, ou seja, comida. Você vai reencontrar a mesma construção em 買い物 (かいもの, compras) e 読み物 (よみもの, material de leitura).

14. Objetos do dia a dia

KanjiLeituraSignificado
ほんlivro
新聞しんぶんjornal
辞書じしょdicionário
鉛筆えんぴつlápis
かみpapel
かばんbolsa
かさguarda-chuva
時計とけいrelógio (de parede ou de pulso)
電話でんわtelefone
くるまcarro
電車でんしゃtrem
自転車じてんしゃbicicleta
ふくroupa
くつsapatos
お金おかねdinheiro
写真しゃしんfotografia
つくえescrivaninha
いすcadeira
まどjanela

15. Verbos frequentes

Os verbos aparecem aqui na forma de dicionário, que é como os dicionários e este site os mostram. A prova usa sobretudo a forma polida em ます, então aprenda as duas formas juntas desde o começo, em vez de ficar convertendo na hora.

KanjiLeituraSignificado
行くいくir
来るくるvir
帰るかえるvoltar para casa, retornar
食べるたべるcomer
飲むのむbeber
見るみるver, assistir
聞くきくouvir; perguntar
話すはなすfalar
言ういうdizer
読むよむler
書くかくescrever
買うかうcomprar
分かるわかるentender
起きるおきるlevantar-se
寝るねるdormir, deitar-se
働くはたらくtrabalhar
休むやすむdescansar, tirar folga
待つまつesperar
会うあうencontrar-se com alguém
入るはいるentrar
出るでるsair
歩くあるくcaminhar, andar
作るつくるfazer, fabricar
使うつかうusar
するfazer
あるexistir (coisas)
いるexistir (pessoas, animais)

O japonês tem só dois verbos de fato irregulares — する (fazer) e 来る (vir) — e os dois estão nesta tabela. 来る é o mais incômodo dos dois porque muda a vogal do radical: きます, こない, きて, tudo escrito com o mesmo kanji 来. Qualquer outro verbo daqui pertence a um dos dois grupos regulares e, assim que você aprende a distingui-los, a conjugação é mecânica; o guia de conjugação verbal explica como classificá-los.

16. Adjetivos frequentes

O japonês tem duas classes de adjetivos que se comportam de maneira diferente dentro da frase, então aprenda cada adjetivo junto com a etiqueta da classe dele. Errar aqui produz frases malconstruídas de um jeito que um falante nativo percebe na hora.

Adjetivo em -いLeituraSignificado
大きいおおきいgrande
小さいちいさいpequeno
新しいあたらしいnovo
古いふるいvelho (de coisas)
高いたかいalto; caro
安いやすいbarato
長いながいcomprido, longo
短いみじかいcurto
多いおおいmuito, numeroso
少ないすくないpouco, escasso
暑いあついquente (o tempo)
寒いさむいfrio (o tempo)
面白いおもしろいinteressante
楽しいたのしいagradável, divertido
難しいむずかしいdifícil
忙しいいそがしいocupado
おいしいgostoso, saboroso
Adjetivo em -なLeituraSignificado
好きすきde que se gosta, preferido
嫌いきらいde que não se gosta, detestado
上手じょうずhabilidoso, bom em algo
下手へたdesajeitado, ruim em algo
元気げんきbem-disposto, com energia
静かしずかquieto, silencioso
有名ゆうめいfamoso
便利べんりprático, conveniente
きれいbonito; limpo

A armadilha está na segunda tabela. 好き, 嫌い e きれい terminam todos em um som い, e todos os três são adjetivos em -な: você diz 好き音楽 (a música preferida) e きれい部屋 (um quarto limpo), nunca ×好い音楽. A regra que funciona de verdade não é “termina em い?”, e sim “termina no kana い grudado num radical escrito em kanji?”; e, como essa regra é chata de aplicar, o confiável é simplesmente anotar a classe na primeira vez que você aprende a palavra.

17. Interrogativos e a série こそあど

PalavraLeituraSignificado
なに / なんo que
だれquem
どこonde
いつquando
どうして / なぜpor que
いくらquanto (de preço)
いくつquantos; quantos anos
どうcomo, de que maneira
どれqual (de vários)
どのque, qual (antes de um substantivo)
どんなque tipo de
どちらqual dos dois; “onde” em registro cortês

Os demonstrativos valem a pena aprender como uma grade, e não como vinte palavras soltas, porque são construídos com quatro prefixos — こ (perto de quem fala), そ (perto de quem ouve), あ (longe dos dois), ど (a forma interrogativa) — grudados em cinco terminações.

Funçãoこ (perto de mim)そ (perto de você)あ (lá longe)ど (pergunta)
Uma coisa, sozinhaこれそれあれどれ
Antes de um substantivoこのそのあのどの
Um lugarここそこあそこどこ
Direção; forma cortêsこちらそちらあちらどちら
Classe ou tipoこんなそんなあんなどんな

Esta grade deixa à vista duas coisas que uma lista de palavras esconde. Primeira: これ e この não são intercambiáveis. これ fica sozinho (“isto”, “este aqui”), enquanto この precisa vir seguido de um substantivo (この本, “este livro”). Quem está começando diz o tempo todo ×これ本. Segunda: a série あ não aponta só o que está do outro lado da sala; ela cobre também o que está longe dos dois interlocutores mas vive na memória que os dois compartilham, e é por isso que あの人 pode significar “aquela pessoa que nós dois conhecemos”. A linha cortês de こちら serve ainda como um jeito gentil de dizer “aqui” ou “por aqui”, e é por isso que o pessoal das lojas fala こちらへどうぞ.

18. Direções e posição

KanjiLeituraSignificado
うえem cima, sobre
したembaixo, sob
なかdentro
そとfora
まえna frente de; antes
後ろうしろatrás
みぎdireita
ひだりesquerda
となりao lado, vizinho
よこo lado de
近くちかくperto, nas proximidades
あいだentre
そばjunto a, bem perto de
ひがしleste
西にしoeste
みなみsul
きたnorte

Essas palavras são substantivos, não preposições, e se encaixam num molde fixo: 机の上に本があります (つくえの うえに ほんが あります), “há um livro sobre a escrivaninha”; ao pé da letra, “no em-cima da escrivaninha, um livro existe”. Assim que você domina esse molde — X の POSIÇÃO に Y があります —, o grupo inteiro fica utilizável de uma vez. É também o tipo de questão mais previsível de toda a seção de compreensão auditiva do N5, em que você ouve uma descrição e escolhe o desenho correspondente. O guia de partículas explica の e に, as duas peças que sustentam esse molde.

19. Números e classificadores

Os números em si são fáceis: 一 (いち), 二 (に), 三 (さん), 四 (よん / し), 五 (ご), 六 (ろく), 七 (なな / しち), 八 (はち), 九 (きゅう / く), 十 (じゅう); depois 百 (ひゃく) para cem, 千 (せん) para mil e 万 (まん) para dez mil. Repare que o japonês agrupa as cifras grandes de dez mil em dez mil, e não de mil em mil, de modo que cinquenta mil é 五万 (ごまん), ao pé da letra “cinco dezenas de milhar”, e não “cinquenta milhares”.

O difícil são os classificadores. O japonês não consegue dizer “três livros” e pronto: ele diz “livros, três volumes encadernados”, e a palavra classificadora muda conforme a forma ou a natureza daquilo que se conta. Em português existe algo parecido em “três folhas de papel” ou “dois pares de sapatos”, com a diferença de que em japonês isso não é opcional. E, para piorar, alguns números se fundem com alguns classificadores e mudam de som.

ClassificadorUsado paraMudanças de som para vigiar
〜つObjetos em geral, de 1 a 10ひとつ, ふたつ, みっつ, よっつ, いつつ, むっつ, ななつ, やっつ, ここのつ, とお
〜人 (にん)Pessoas一人 ひとり, 二人 ふたり; daí em diante, regular: 三人 さんにん
〜本 (ほん)Coisas compridas e finas: canetas, garrafas, guarda-chuvasいっぽん, さんぼん, ろっぽん, はっぽん
〜枚 (まい)Coisas planas: papel, ingressos, camisasRegular em toda a série
〜冊 (さつ)Livros e revistasいっさつ, はっさつ
〜台 (だい)Máquinas e veículosRegular em toda a série
〜匹 (ひき)Animais pequenosいっぴき, さんびき, ろっぴき
〜個 (こ)Objetos pequenos, redondos ou em pedaçosいっこ, ろっこ
〜歳 (さい)A idade em anosいっさい, はっさい, e 二十歳 はたち
〜時 / 〜分Horas e minutos四時 よじ, 七時 しちじ, 九時 くじ; いっぷん, さんぷん, よんぷん, ろっぷん, じゅっぷん

Não tente aprender cada mudança de som como uma regra abstrata. Aprenda os classificadores como frases fixas dentro da faixa que você de fato vai usar — 一人で (sozinho), コーヒーを二つ (dois cafés), 三時半 (três e meia) — e as alternâncias chegam grudadas em algo útil. Se numa conversa real você travar num classificador, 〜つ serve para quase qualquer objeto concreto até dez, e quem ouve vai entender você perfeitamente. O guia de classificadores percorre o conjunto completo com mais exemplos.

20. Palavras do N5 irregulares ou fáceis de confundir

Uma lista curta com os pontos específicos que custam nota. Nenhum deles é obscuro: são todas palavras de altíssima frequência com um detalhe torto.

Vá montando a sua própria versão desta lista enquanto estuda. O que está acima são as armadilhas comuns, mas os seus erros vão se agrupar em algum ponto bem específico, e uma lista de doze coisas que você pessoalmente continua errando vale mais tempo de revisão do que outras cem palavras novas. A tela de revisão foi feita exatamente para essa pilha.

21. Como estudar essas palavras com eficiência

22. Uma sequência de estudo e como marcar o ritmo

A ordem importa mais do que admite a maioria dos conselhos sobre vocabulário, porque há grupos que destravam frases e outros que só ficam ali parados. Esta sequência põe na frente os grupos que destravam:

  1. Números, tempo e dias (seção 11). Quase toda frase do começo precisa de um “quando”, e este grupo ainda rende de imediato na seção de compreensão auditiva.
  2. Interrogativos e a grade こそあど (seção 17). No instante em que você os tem, consegue perguntar sobre qualquer coisa que não saiba, e isso transforma cada conversa em uma sessão de estudo.
  3. Pessoas e lugares (seções 10 e 12). Substantivos para encaixar nos moldes que você já sabe montar.
  4. Verbos (seção 15), aprendidos ao mesmo tempo na forma de dicionário e na forma ます. É aqui que o vocabulário começa a produzir frases de verdade, e não etiquetas.
  5. Adjetivos (seção 16), cada um marcado como い ou な no próprio cartão.
  6. Objetos, comida e palavras de posição (seções 13, 14 e 18). Concretos, fáceis e perfeitos como recheio de revisão nos dias pesados.
  7. Os classificadores, por último (seção 19), quando você já tiver substantivos que valha a pena contar.

Sobre o volume: o requisito de vocabulário do N5 costuma ser estimado em umas 700 a 800 palavras, e as tabelas deste guia cobrem uma parte central importante desse total. O ritmo depende de mais coisas do que força de vontade. Com 10 palavras novas por dia mais a revisão, conte com umas dez a doze semanas; mas isso pressupõe que você já lê kana com desenvoltura, que é o pré-requisito de verdade. Com 20 por dia o calendário cai pela metade, para cinco ou seis semanas, enquanto a fila diária de revisão praticamente dobra, então isso só funciona se você puder dedicar de 30 a 40 minutos, e não 15. Quem já lê caracteres chineses avança mais depressa pela coluna de kanji e nem um pouco mais depressa pelas leituras, que são o trabalho de verdade. Do português brasileiro você não tem esse atalho, mas tem um seu, e ele é grande: o ら行 (ら・り・る・れ・ろ) é um tepe, exatamente o r brando de caro e de prato — e não o r inicial de rato, que no Brasil sai como [h]. Enquanto quem fala inglês ou francês pena para produzir esse som, você já o tem na boca desde criança; e a preferência do português por sílabas abertas, sem os aglomerados de consoantes do inglês, deixa a estrutura de moras do japonês bem mais natural para você já na primeira leitura em voz alta.

Se você está mirando uma data específica, planeje de trás para frente. O Exame de Proficiência em Língua Japonesa (JLPT) acontece duas vezes por ano, em julho e em dezembro, e algumas sedes fora do Japão só oferecem a data de dezembro. Mire em ter o vocabulário praticamente terminado umas oito semanas antes da prova e dedique esses dois últimos meses à gramática, à velocidade de leitura e à compreensão auditiva, que é onde os pontos se decidem de verdade: passar exige ao mesmo tempo uma nota total e um mínimo em cada seção, então uma boa pontuação de vocabulário não salva uma auditiva fraca. O módulo JLPT do Mirai Voca reúne 2.904 palavras distribuídas pelos cinco níveis e está dividido em baralhos do tamanho de um Day; você pode percorrê-los a partir da página de estudo, deixar girando no seu baralho de revisão tudo o que ainda não soar familiar e passar pela lista completa de palavras do N5 quando quiser o conjunto inteiro, e não o selecionado. Quando o N5 deixar de dar trabalho, o guia de vocabulário do N4 é o passo seguinte natural.

23. O que vem depois

Quando essas 100 palavras de arranque saírem sozinhas, percorra as tabelas de referência acima para as 124 restantes e passe depois aos exercícios de gramática do N5. O módulo JLPT do Mirai Voca está organizado em Days exatamente para esse tipo de estudo incremental.

Abra o módulo JLPT e comece a aprender hoje mesmo.