JLPT N5 必备单词：从这224个词开始

JLPT N5 是日本语能力考试里最入门的一级。想通过并不需要几千个词——需要的是“对的”那一批词。下面先给出按话题分组的100个 N5 必备词精选起步表，接着是把同样的话题继续往前推的参照表——合计224个不重复的词——最后是用 Mirai Voca 高效记住它们的方法。

1. 寒暄与基本表达（10词）

こんにちは（你好、白天的问候）、おはよう（早上好）、こんばんは（晚上好）、さようなら（再见）、ありがとう（谢谢）、すみません（劳驾、不好意思）、はい（是）、いいえ（不是）、おねがいします（拜托了）、ごめんなさい（对不起）

2. 人与家人（10词）

わたし（我）、あなた（你）、ともだち（朋友）、せんせい（老师）、がくせい（学生）、おとうさん（父亲）、おかあさん（母亲）、あに（哥哥）、あね（姐姐）、かぞく（家人、家庭）

3. 数字与时间（15词）

いち（1）、に（2）、さん（3）、よん（4）、ご（5）、ろく（6）、なな（7）、はち（8）、きゅう（9）、じゅう（10）、きょう（今天）、あした（明天）、きのう（昨天）、じかん（时间）、ふん（分钟）

4. 日常动词（15词）

いく（去）、くる（来）、たべる（吃）、のむ（喝）、みる（看）、きく（听）、はなす（说）、よむ（读）、かく（写）、する（做）、ある（存在［物］）、いる（存在［人］）、かう（买）、わかる（懂、明白）、おぼえる（记住）

5. 常用形容词（10词）

おおきい（大）、ちいさい（小）、あたらしい（新）、ふるい（旧）、たかい（高、贵）、やすい（便宜）、おいしい（好吃）、おもしろい（有趣）、いい（好）、わるい（坏）

6. 场所与方位（10词）

がっこう（学校）、いえ（家）、えき（车站）、みせ（商店）、びょういん（医院）、みち（路）、ひだり（左）、みぎ（右）、まえ（前）、うしろ（后）

7. 食物与身边的物品（15词）

みず（水）、おちゃ（茶）、ごはん（米饭、一顿饭）、パン（面包）、にく（肉）、さかな（鱼）、やさい（蔬菜）、くだもの（水果）、ほん（书）、えんぴつ（铅笔）、かばん（包）、でんわ（电话）、くるま（汽车）、でんしゃ（电车）、とけい（钟表）

8. 疑问词与连接词（15词）

なに（什么）、だれ（谁）、どこ（哪里）、いつ（什么时候）、なぜ／どうして（为什么）、いくら（多少钱）、いくつ（几个）、どう（怎样）、これ（这个）、それ（那个）、あれ（那个、离双方都远）、ここ（这里）、そこ（那里）、あそこ（那边）、そして（然后）

9. 参照表：按话题再加124词

上面八份清单是起步套装——没有这些词，句子根本组不起来。接下来的表把同样的话题推得远得多，补上起步清单没有覆盖的124个词，同时补齐只写假名的清单漏掉的两列：考试上真正会看到的汉字，以及它的读音。N5 并不要求你会写汉字，但词汇和阅读部分是用汉字印出来的，所以能把 電車 认成 でんしゃ 是实打实的应试能力，而不是可有可无的附加项。字形和简体的“电车”只差一点，读音却得完全另外记，这一点请从一开始就分清。

汉字列里的“—”表示这个词连日本人平时也用假名写。かばん、いす、ある 都有汉字写法，但在日常文章里几乎不出现，这个阶段去记那种罕见写法纯属浪费力气。开始之前有两条实用提醒：表要念出声，而不是用眼睛扫过去；也不要指望一次吞下一整张表。第22节给出了真正能坚持下来的进度。

10. 人与家人

日语里表示家人的词有两套：对外人讲自己家人时用的普通说法，以及指别人家人（以及当面称呼自己长辈）时用的礼貌说法。两套在 N5 都会出现，把它们弄混是家庭称谓里最常见的错误。

11. 时刻、星期与日期

这是 N5 分数最密集的一块，因为时间表达在听力部分出现得极其频繁——约定、电车时刻、营业时间。

星期由一个统一的模式造出来——一个要素加上 曜日（ようび）——所以一条规则就换来七个词：月曜日（げつようび）星期一、火曜日（かようび）星期二、水曜日（すいようび）星期三、木曜日（もくようび）星期四、金曜日（きんようび）星期五、土曜日（どようび）星期六、日曜日（にちようび）星期日。日期就是另一回事了：1日到10日是一套完全不规则的和语序列——一日（ついたち）、二日（ふつか）、三日（みっか）、四日（よっか）、五日（いつか）、六日（むいか）、七日（なのか）、八日（ようか）、九日（ここのか）、十日（とおか）——到了 二十日（はつか）又把规律破了一次。其余的都按普通数字加 にち 就行。这十五个左右的读音值得原封不动背下来，因为它们必定会考。

12. 场所与建筑

只要认得几个汉字，你就会发现这里很多词都是一眼看穿的复合词：病（疾病）＋院（机构）＝病院，図書（书籍）＋館（馆舍）＝図書館。中文母语者在这一层几乎是白捡的便宜，因为构词逻辑和汉语基本一致。N5 并不要求你去拆解汉字，但从这里开始养成习惯，N4 会便宜得多——同样的部件会无休止地重新组合。

13. 食物与饮料

这张表里藏着两个能生出新词的模式。三顿饭的名字不过是把 朝 / 昼 / 晩 接到 ご飯 上，所以学会 ご飯 一个词就等于拿到四个。而 食べ物 / 飲み物 展示的是“动词词干＋物（もの）”这种造名词的方式——食べる 的词干加上“物”，就是“吃的东西”。同样的构造还会在 買い物（かいもの，购物）和 読み物（よみもの，读物）里再次出现。

14. 日常用品

15. 常用动词

动词在这里以辞书形列出，词典和本站也是这样呈现它们的。考试主要使用礼貌的 ます形，所以请从一开始就把两种形态成对地记住，而不是临场再去换算。

日语真正不规则的动词只有两个——する（做）和 来る（来）——两个都在这张表里。来る 更难对付，因为它的词干元音会变：きます、こない、きて，却都用同一个汉字 来 来写。这里其余的动词都属于两个规则组之一，只要分得清组别，变形就是机械操作；动词变形基础讲了怎么把它们分类。

16. 常用形容词

日语的形容词分成两类，在句子里的行为方式不同，所以每个形容词都要连同它的类别标签一起记。这里弄错，造出来的句子会以一种母语者立刻能察觉的方式不自然。

陷阱在第二张表里。好き、嫌い、きれい 都以 い 的音收尾，可三个全是 な形容词——要说 好きな音楽（喜欢的音乐）、きれいな部屋（干净的房间），绝不能说 ×好い音楽。真正管用的判断标准不是“是不是以 い 结尾”，而是“结尾的 い 是不是接在汉字词干后面的假名”；既然这条标准用起来别扭，可靠的办法就是第一次记这个词时直接把类别标上去。

17. 疑问词与 こそあど 系列

指示词值得当成一张表来记，而不是当作二十个互不相干的词，因为它们是由四个词头——こ（离说话人近）、そ（离听话人近）、あ（离双方都远）、ど（疑问）——接上五种词尾造出来的。

这张表让两件被词表掩盖的事一目了然。第一，これ 和 この 不能互换：これ 独立成词（“这个”），この 后面必须跟名词（この本，“这本书”）。初学者常常说成 ×これ本。第二，あ 系列并不只是指“屋子那头的那个”，它还涵盖离双方都远、却存在于共同记忆里的对象——あの人 之所以能表示“我们都认识的那个人”，原因就在这里。礼貌的 こちら 那一行还兼任把“这里”“这边”说得客气的角色，店员说 こちらへどうぞ 就是这个用法。

18. 方向与位置

这些是名词，不是介词，它们套进一个固定框架：机の上に本があります（つくえの うえに ほんが あります）——“桌子上有一本书”，字面是“在桌子的‘上’这个位置，书存在”。掌握这个框架——X の 位置词 に Y が あります——整组词立刻就能用起来。它也是 N5 听力里最稳定出现的题型：听一段描述，选出对应的图。撑起这个框架的两个零件 の 和 に，在助词指南里有详细说明。

19. 数字与量词

数字本身很容易：一（いち）、二（に）、三（さん）、四（よん / し）、五（ご）、六（ろく）、七（なな / しち）、八（はち）、九（きゅう / く）、十（じゅう），然后百是 百（ひゃく），千是 千（せん），一万是 万（まん）。日语把大数按万而不是按千来分节——这一点中文母语者反而占便宜，因为汉语也是四位一节，50,000 就是 五万（ごまん），和中文的“五万”完全对得上。

难的是量词。日语和汉语一样，数东西时不能光把数字摆上去，必须配一个随物体形状或性质而变的量词——“三本书”要说成 本を三冊，字面是“书，三个装订成册的量”。所以量词这个概念对中文母语者并不陌生，真正的麻烦在别处：两种语言的量词分工并不重合，照搬汉语的习惯就会出错。更麻烦的是，某些数字和某些量词结合时还会发生音变。

不要试图把每一处音变都当成抽象规则去背。在你实际会用到的范围里，把量词当成固定短语记下来——一人で（一个人）、コーヒーを二つ（两杯咖啡）、三時半（三点半）——音变自然就附着在有用的表达上一起进来了。真到了对话里想不起量词，十以内的具体物品用 〜つ 基本都能过关，母语者完全听得懂。量词指南把整套量词连同更多例子过了一遍。

20. 不规则或容易混淆的 N5 单词

下面是一份短清单，列的都是真正会丢分的具体条目。它们都不生僻，全是高频词，只是各自有一处别扭的地方。

• 日 几乎在每个词里读音都不一样。今日（きょう）、明日（あした）、昨日（きのう）、毎日（まいにち）、日曜日（にちようび），还有 一日——作日期读 ついたち，作时长读 いちにち。请把每一个当成独立词条来记，别去推导规则。
• 人 也是一样。单独用读 ひと，一人（ひとり）和 二人（ふたり）不规则，从 三人（さんにん）起变规则，国籍里则是 日本人（にほんじん）。
• いい 不规则，形态借自 良い（よい）。否定是 よくない，过去是 よかった——绝不是 ×いくない 或 ×いかった。几乎每个学习者都会在这里栽一次。
• 读音相同，词却不同。早い 和 速い 都读 はやい——一个是时间上早，一个是速度上快。暑い 和 熱い 都读 あつい——一个是天气热，一个是摸上去烫。它们的反义词也照同样的方式分开：寒い 指天气冷，冷たい（つめたい）指摸上去凉。
• 高い 身兼两职：高，以及贵。该用哪个反义词取决于是哪个意思——说高度用 低い（ひくい），说价格用 安い。
• ある 和 いる 都表示“存在”，但按有无生命分工：人和动物用 いる，其余一切用 ある。猫がいます，但 本があります。
• 搭配出人意料的助词的动词。分かる 和 好き 用 が 而不是 を：日本語が分かります、寿司が好きです。会う 和 乗る 用 に：友達に会います、バスに乗ります。这些搭配在 N5 会被直接考到，所以请把助词和词一起记。
• 行く 的 て形不规则：是 行って，而不是按它所属的组推出来的 ×行いて。在一套原本整齐的规则里，它是唯一的例外。
• 家庭称谓成对出现。对家人以外的人讲自己父母时用 父 和 母；指别人的父母——以及当面称呼自己父母时——用 お父さん / お母さん。同样的分工也贯穿 兄 / お兄さん 和 姉 / お姉さん。

学习过程中请为自己整理一份这样的清单。上面列的是大家共通的陷阱，但你自己的错误一定会聚集在某些特定的地方；一份“我总是记错的十二件事”，比再多背一百个新词更值得占用复习时间。复习页面正是为这一堆东西准备的。

21. 高效记住它们的方法

• 不要指望一次记完100个。分十天、每天10个，最后再把整份清单通看一遍。
• 用 Mirai Voca 的闪卡时开启乱序。把顺序记住只会带来“已经掌握”的错觉。
• 十天之后做一遍 Mirai Voca 的 JLPT N5 测验，看看到底哪些词真的留下来了。
• 自己造极短的例句。“わたしは みずを のみます”（我喝水）比孤零零一个单词好记得多。
• 答错的词第二天就重看，而不是拖到本周稍后。当天之内的复习效果压倒性地好。

22. 学习顺序与进度安排

顺序的重要性，比大多数词汇建议愿意承认的要大得多，因为有的词群能打开句子，有的只是躺在那里。下面这个顺序把能打开句子的词群放在前面：

1. 数字、时间与星期（第11节）。早期的句子几乎每一句都需要一个“什么时候”，而且这一群对听力立刻见效。
2. 疑问词与 こそあど 表（第17节）。有了它们，你就能问出任何自己不懂的东西，于是每一次对话都变成一次学习。
3. 人与场所（第10节和第12节）。这是往你已经能搭起来的框架里填的名词。
4. 动词（第15节），辞书形和 ます形一起记。词汇从这里开始产出真正的句子，而不只是标签。
5. 形容词（第16节），每一张卡片上都标好是 い 还是 な。
6. 物品、食物与位置词（第13、14、18节）。具体、好记，最适合在负担重的日子里用来填充复习。
7. 量词放到最后（第19节），等你手上先有了值得去数的名词。

关于量：N5 的词汇要求通常被说成大约700到800个词，本篇的表覆盖了其中相当大的核心部分。进度不只取决于意志力。每天10个新词加上复习，大致需要十到十二周——但这个估算的前提是你已经能流畅读假名，那才是真正的先决条件。每天20个的话，日历上折半到五六周，可每天的复习队列大约翻倍，所以只有当你能拿出30到40分钟而不是15分钟时才成立。这里对中文母语者要说句实话：认得汉字的人在汉字那一列走得快，在读音那一列却一点也不会更快——而读音才是真正的工作量。汉字有时甚至会反过来添乱，因为 手紙（信，不是手纸）、勉強（学习，不是勉强）、大丈夫（没关系）这类同形异义词，正是靠汉字直觉去猜的人最容易栽跟头的地方。

如果你冲着某一场考试去，请倒着排计划。日本语能力考试（JLPT）每年举办两次，在7月和12月，海外部分考点只设12月这一场。目标是在考前大约八周把词汇实质性地做完，然后把最后两个月放到语法、阅读速度和听力上——分数实际上是在那里定下来的。合格既要总分达标，也要每一科都过最低线，所以词汇分再高也救不了听力的短板。Mirai Voca 的 JLPT 模块收录了五个级别共2,904个词，按 Day 分成一个个卡组；你可以从学习页面开始过，把还没把握的词留在复习卡组里循环，等你需要的不是精选而是全量时，再通读整份 N5 单词表。等 N5 不再让你觉得吃力，N4 词汇指南就是自然的下一步。

23. 下一步

等这100个起步词用起来自然了，就把上面的参照表通一遍，拿下剩下的124个，然后转向 N5 的语法练习。Mirai Voca 的 JLPT 模块正是为这种一点一点推进的学习而按 Day 组织起来的。